jueves, 8 de diciembre de 2016

WEEK: DECEMBER 05th / DECEMBER 08th 2016

CANCIÓN DE FIN DE AÑO
END OF THE YEAR SONG
 
APRENDERSE LA CANCIÓN "IMAGINE" JOHN LENNON.
 
HACER Y TRAER PARA EL DÍA DEL EVENTO DE FIN DE AÑO 15/12/2016 EL BANDERÍN CORRESPONDIENTE A CADA GRUPO.
 
 

jueves, 24 de noviembre de 2016

HOMEWORK
 
1er GRADO
 
TERMINAR LAS ACTIVIDADES INCONCLUSAS DEL SALÓN DE CLASES. ATENDER A LAS INDICACIONES DE SU MAETSRA DE GRUPO.
 
2° GRADO
 
ESCRIBIR TRES ORACIONES SOBRE LOS LUGARES QUE NO HAY EN SU CIUDAD.
EXAMPLE:
 
THERE ISN'T A MALL - NO HAY UNA PLAZA
 

 
3° Y 4° GRADO
 
ESCRIBIR 3 PREGUNTAS SOBRE SUS DINOSAURIOS FAVORITOS Y RESPONDER: YES, IT DID - NO IT DIDN'T.
EXAMPLE:
 
DID THE T-REX EAT MEAT - YES, IT DID.
EL T-REX COMÍA CARNE   -  SI, COMÍA  



5° Y 6° GRADO
 
ESCRIBIR EN SU CUADERNO 3 ORACIONES SOBRE LA VIDA DE ALGUNO DE SUS PADRES O ABUELOS UTILIZANDO LAS FECHAS DE LOS EVENTOS.
EXAMPLE:
 
HE GOT MARRIED ON MARCH 25, 2001.
 
 


 

jueves, 10 de noviembre de 2016

WEEK: NOVEMBER 7th - NOVEMBER 10th

HOMEWORK 

1er GRADO 
TERMINAR ACTIVIDADES DE LA ULTIMA SESIÓN SEGUIR LAS INDICACIONES DEL MAESTRA DE CADA GRUPO.  

2° GRADO 
RECORTAR DE UNA REVISTA Y PEGAR EN SU CUADERNO 2 IMAGENES SOBRE LOS LUGARES DE LA CIUDAD Y PONER EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS LUGARES. 

EXAMPLE: 


MALL 


3° Y 4° GRADO 
DIBUJAR EN SU CUADERNO UN DINOSAURIO Y ASIGNARLE UN NOMBRE. 

EXAMPLE:


T-REX 


5° Y 6° GRADO 
DIBUJAR EN SU CUADERNO LOS VERBOS REGULARES E IRREGULARES. 




NOTA: RECUERDA REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA.  




WEEK: OCTOBER 24th - OCTOBER 28th 2016

HOMEWORK 

1er GRADO 
TERMINAR ACTIVIDADES DE LA SESIÓN ANTERIOR Y CUMPLIR CON MATERIALES Y ACTIVIDADES QUE SE REALICEN CON LAS MAESTRAS DE CADA GRUPO.


2° GRADO 
RECORTAR IMÁGENES DE UNA REVISTA E ILUSTRAR EL VOCABULARIO.  


3° Y 4° GRADO 
RECORTAR IMÁGENES DE UNA REVISTA E ILUSTRAR EL VOCABULARIO.  


5° y 6° GRADO 
RECORTAR IMÁGENES DE UNA REVISTA E ILUSTRAR EL VOCABULARIO.  


  NOTA: RECUERDA REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA.

jueves, 13 de octubre de 2016

WEEK: OCTOBER 10th / OCTOBER 14th

HOMEWORK 

1er GRADO

TERMINAR LAS ACTIVIDADES QUE NO TERMINARON EN EL SALÓN DE CLASES Y CUMPLIR CON LOS MATERIALES Y ACTIVIDADES QUE SE REALICEN CON LA MAESTRA DE GRUPO. 
DESCARGAR EJERCICIO  
DESCARGAR EJERCICIO  


 2° GRADO 
ESCRIBIR EN SU CUADERNO DOS ORACIONES DEL VOCABULARIO "DAILY RUTINES" RECORTAR IAMGENES DE UAN REVISTA E ILUSTRARLAS. 

EXAMPLE: 
BRUSH YOUR TEETH - CEPILLA TUS DIENTES 
  
3° Y 4° GRADO 
DIBUJAR EN SU CUADERNO DOS DE SUS ANIMALES FAVORITOS DEL ZOOLÓGICO Y ANOTAR EL NOMBRE EN INGLÉS 
EXAMPLE: 

TIGER 
 
 
5° Y 6° GRADO
DIBUJAR EN SU CUADERNO 4 UTILES DE LIMPIEZA Y ANOTAR EL NOMBRE EN INGLÉS. 
 EXAMPLE: 
 
VACUUM CLEANER



  NOTA: RECUERDA REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA.
 
 

jueves, 6 de octubre de 2016

HOMEWORK 

1er GRADO 

TERMINAR LAS ACTIVIDADES QUE NO TERMINARON EN EL SALÓN DE CLASES Y CUMPLIR CON LOS MATERIALES Y ACTIVIDADES QUE SE REALICEN CON LA MAESTRA DE GRUPO. 

2° GRADO 

ESCRIBIR EL SU CUADERNO 5 HORAS DEL RELOJ UTILIZANDO "O'CLOCK, THIRTY, AND A HALF"
EXAMPLE:
IT'S FOUR O'CLOCK - SON CUATRO EN PUNTO 




3° Y 4° GRADO   

PEGAR EN SU CUADERNO UNA HOJA NEGRA Y DIBUJAR ESTRELLAS CON PINTURA; ESCRIBIR EL NOMBRE: "PLANETARIUM" 

EXAMPLE: 


   PLANETARIUM 


5° Y 6° GRADO  

BUSCAR EN UNA REVISTA O EN INTERNET UNA IMAGEN SOBRE ALGÚN QUEHACER QUE NORMALMENTE REALICEN EN CASA Y ESCRIBIR LA ORACIÓN DON'T FORGET MÁS EL COMPLEMENTO 

EXAMPLE:



DON'T FORGET MOP THE FLOOR - NO OLVIDES TRAPEAR EL PISO
 
  
  NOTA: RECUERDA REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA.

jueves, 29 de septiembre de 2016

WEEK: SEPTEMBER 26th / SEPTEMBER 29th 2016

HOMEWORK 

1er GRADO 
TERMINAR LAS ACTIVIDADES QUE SE TRABAJARON EN CLASE. 

2° GRADO
BUSCAR IMAGENES E ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO, REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA. 

3° Y 4° GRADO
BUSCAR IMAGENES E ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO, REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA. 

5° Y 6° GRADO   
BUSCAR IMAGENES E ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO, REALIZAR LOS DOS SPELLINGS (DELETREO) SEMANALES ACORDADOS COMO TAREA FIJA. 

viernes, 23 de septiembre de 2016

WEEK: 19th SEPTEMBER / 23th SEPTEMBER 2016



WELCOME BACK TO SCHOOL 2016 - 2017.  
BIENVENIDOS CICLO ESCOLAR 2016 - 2017.

HOMEWORK 


1er GRADO. 

PEGAR EN SU CUADERNO LA HOJA CON LOS DATOS DE LA ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE SEGUNDA LENGUA (INGLÉS).

2° GRADO. 

BUSCAR, RECORTAR Y PEGAR EN SU CUADERNO 3 IMÁGENES DE LAS RUTINAS DIARIAS. 

EXAMPLE: 


3° Y 4° GRADO. 

ESCRIBIR  EN SU CUADERNO, EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL, 3 COMIDAS QUE VENGAN DE LA GRANJA Y DIBUJARLAS. 

EXAMPLE: 

MILK 

5° Y 6° GRADO 

DISEÑAR EN MEDIA CARTULINA UN SIGNO PARA CADA ORACIÓN:
HURRY UP - APRESÚRATE
TAKE YOUR TIME - TOMATE TU TIEMPO 

EXAMPLE: 


 HURRY UP !!!

viernes, 3 de junio de 2016

SCHOOL SPELLING BEE

CONCURSO 
"SCHOOL SPELLING BEE"


REGLAMENTO PARA EL CONCURSO DE 
"SCHOOL SPELLING BEE"



LISTA DE ALUMNOS INSCRITOS 




VOCABULARIOS DE PARTICIPACIÓN POR CICLO 




GOOD LUCK!!!
BUENA SUERTE. 

viernes, 11 de marzo de 2016

WEEK: MARCH 7th / MARCH 11 th 2016

HOMEWORK

1er GRADO 

ESCRIBIR EN SU CUADERNO UNA ORACIÓN DE CADA PREPOSICIÓN, IN, ON, UNDER. 

EJEMPLO:

THE LAMP IS ON THE TV - LA LAMPARA ESTA SOBRE LA TELEVISIÓN. 



2° GRADO 

ESCRIBIR DOS PREGUNTAS SOBRE LA ROPA QUE UTILIZAMOS; USANDO LA PALABRA "WHOSE"

EJEMPLO:

SINGULAR (UNA SOLA PRENDA) IS THIS. 

WHOSE SCARF IS THIS? - ¿DE QUIÉN ES ESTA BUFANDA?

PLURAL (DOS O MÁS PRENDAS) ARE THESE. 

WHOSE GLOVES ARE THESE? - ¿DE QUIÉN SON ESTOS GUANTES?



3° Y 4° GRADO 

PENSAR EN UN JUEGO QUE A USTEDES  LES GUSTARÍA JUGAR Y DIBUJARLO EN SU CUADERNO Y ESCRIBIR EN INGLÉS LA ACTIVIDAD QUE REALIZAN.

I AM JUMPING THE ROPE - YO ESTOY SALTANDO LA CUERDA.




5° Y 6° GRADO 

ESCRIBIR DOS COMPARATIVOS Y DOS SUPERLATIVOS SOBRE UNA COMPETENCIA  UTILIZANDO LOS ADJETIVOS "GOOD" BAD".

EJEMPLO: 

GLORIA IS BETTER AT JUMPING THAN JORGE - GLORIA ES MEJOR SALTANDO QUE JORGE. 


RECUERDA ENTREGAR LOS DOS SPELLINGS SEMANALES CON LOS VOCABULARIOS CORRESPONDIENTES PARA CADA GRADO. 


   
IMPORTANTE: COMIENZA LA SEMANA DE EXÁMENES CORRESPONDIENTES PARA LA 4a UNIDAD; EN EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRARAS EL EXAMEN DEL NIVEL Y CICLO QUE TE CORRESPONDE. 

DESCARGAR EXÁMENES AQUÍ.  

jueves, 3 de marzo de 2016

WEEK: FEBRUARY 29 th / MARCH 04 th 2016

HEMEWORKS 

2° GRADO 

ESCRIBIR LOS NÚMEROS (CON LETRA EN INGLÉS) DEL 20 AL 50.


TWENTY ONE
TWENTY TWO
TWENTY THREE
TWENTY FOUR
TWENTY FIVE
TWENTY SIX
TWENTY SEVEN
TWENTY EIGHT
TWENTY NINE
THIRTY
FORTY
FIFTY



3° Y 4°  GRADO 

DIBUJAR EN SU CUADERNO LA FIGURA DE UNO DE LOS JUEGOS DEL VOCABULARIO DEL TAMAÑO DE LA HOJA DEL CUADERNO.

EJEMPLO:

HOPSCOTCH 


5° Y 6° GRADO 

HACER 3 COMPARATIVOS Y 3 SUPERLATIVOS SEGÚN LOS RECORDS DE LOS ANIMALES. 

EJEMPLO:

THE TURTLE IS FASTER THAN THE SNAIL - LA TORTUGA ES MÁS RÁPIDA QUE EL CARACOL. 


THE SNAIL IS THE SLOWEST - EL CARACOL ES EL MÁS LENTO. 




jueves, 25 de febrero de 2016

WEEK: FEBRUARY 22 th / FEBRUARY 25 th 2016

HOMEWORKS 

1er GRADO 

NO LLEVA TAREA PARA ESTA SEMANA. 



2° GRADO 

RECORTAR DE UNA REVISTA 5 PRENDAS DE ROPA, PEGARLAS EN SU CUADERNO Y ESCRIBIR EL NOMBRE DE CADA PRENDA EN INGLÉS Y ESPAÑOL. 

EJEMPLO: 


JEANS - PANTALÓN




3° Y 4° GRADO 

ESCOGER DEL VOCABULARIO 3 EXPRESIONES DE LOS JUEGOS Y DIBUJARLAS EN EL CUADERNO.  

EJEMPLO:


CATCH THE BALL - ATRAPAR LA PELOTA. 





5° Y 6° GRADO 

ESCOGER 3 ACTIVIDADES QUE REALIZAN CON LA COMPUTADORA Y DIBUJARLA.

EJEMPLO: 

CHAT ON LINE - PLATICAR EN LINEA 


CHAT ONLINE - PLATICAR EN LINEA. 

jueves, 4 de febrero de 2016

WEEK: FEBRUARY 02nd / FEBRUARY 05th 2016

HOMEWORK

NO OLVIDES ENTREGAR TUS SPELLINGS SEMANALES PARA QUE NOAFECTEN TU CALIFICACIÓN DE LA MATERIA DE INGLÉS.

SE ENTREGAN 2 SPELLINGS SEMANALES DE 10 PALABRAS CADA UNO DE LOS VOCABU8LARIOS VISTOS EN CADA UNIDAD. 

   

jueves, 28 de enero de 2016

WEEK: JANUARY 25th / JANUARY 28th 2016

HOMEWORKS 

2° GRADO.

DIBUJAR EN SU CUADERNO A UNA MASCOTA Y ESCRIBIR 3 ORACIONES DE LAS HABILIDADES QUE TIENE O NO TIENE. 

EJEMPLO:

IT CAN FLY - PUEDE VOLAR. 
IT CAN'T JUMP - PUEDE SALTAR.





3°y 4° GRADO.

COPIAR EN SU CUADERNO 3 ORACIONES DEL EJERCICIO EN CLASE Y DIBUJAR LA CANTIDAD CORRESPONDIENTE. 

EJEMPLO:

THERE'S A LOT OF JUICE - HAY  MUCHO JUGO.  





5° y 6° GRADO.

ESCRIBIR EN SU CUADERNO 5 ORACIONES COMPARANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE SU FAMILIA UTILIZANDO LOS ADJETIVOS. 

EJEMPLO: 

MY DAD IS TALLER THAN MY BROTHER - MI PAPÁ ES MAS ALTO QUE MI HERMANO. 


  

jueves, 21 de enero de 2016

WEEK: JANUARY 18th / JANUARY 21th 2016

HOMEWORKS

2° GRADO

ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL SPELLING
(ANIMALS AND VERBS) 

3° Y 4° GRADO 

ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL SPELLING
(VERB) 

5° Y 6°GRADO

ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL SPELLING
(ILLNESES AND ADJETIVES)

jueves, 14 de enero de 2016

Welcome Back!

WEEK: JANUARY 11th 2016 

UNIDAD 3

1er GRADO. 


HOMEWORK: ILUSTRAR LAS PALABRAS DEL VOCABULARIO. 


2° GRADO.



3° Y 4° GRADO 



5° Y 6° GRADO